Entrades

S'estan mostrant les entrades amb l'etiqueta Interculturalitat

Molta participació Xerrada-Debat sobre el #PRODERAI

Imatge
Al fil de l'èxit del debat sobre el PRODERAI (Protocol de Prevenció, detecció i intervenció de processos de radicalització als centres educatius) a càrrec de Marta Minguella (professora de secundària i de la CGT d'Ensenyament), Inés Massot (professora de pedagogia a la Universitat de Barcelona) i Aziz Baha (educador social i mediador intercultural, membre de la Casa Amaziga de Catalunya i de l'associació Cornellà Sense Fronteres) , des de Despertaprofes publiquem tant la presentació de la xerrada com els missatges més destacats que resumeixen els aspectes més significatius que s'han tractat en el debat. ⚡️ “Xerrada-Debat sobre el #PRODERAI : Acollim, eduquem o assenyalem” https://t.co/ouSKv8J6Ss — Despertaprofes (@despertaprofes) 26 de gener de 2018 Xerrada-Debat sobre el #PRODERAI : Acollim, eduquem o assenyalem   Presentació També us suggerim si voleu revisar l'anterior xerrat-debat amb el mateix format que es va fer durant el Novembre passat a Ba...

Xerrada-Debat sobre el #PRODERAI a Vilanova i la Geltrú: Acollim, eduquem o assenyalem

Imatge
Us convidem a una xerrada-debat sobre el PRODERAI (Protocol de Prevenció, detecció i intervenció de processos de radicalització als centres educatius) anomenada: Acollim, eduquem o assenyalem, a càrrec de Marta Minguella (professora de secundària i de la CGT d'Ensenyament), Inés Massot (professora de pedagogia a la Universitat de Barcelona) i Aziz Baha (educador social i mediador intercultural, membre de la Casa Amaziga de Catalunya i de l'associació Cornellà Sense Fronteres). Serà el divendres , dia 26 de Gener a les 19:30h a l'Ateneu Vilanoví , Pl. Llarga S/N-Plaça de les Casernes a Vilanova i la Geltrú.

#DespertaprofesJ16 Taller d'interculturalitat

Text treballat en el taller d’inter-culturalitat coordinat per Agnès Sala i Hòsnia Atsailali. DECÀLEG PER A UNA EDUCACIÓ INTERCULTURAL Francesc Carbonell i Paris L'autor proposa articular una educació cívica, intercultural i antiracista a partir de deu normes que fomenten el respecte per les persones, la construcció d'identitats responsables i uns aprenentatges significatius per a tot l'alumnat. L'escola pot contribuir també a que esdeveniments com els d'El Ejido no es repeteixin. Va ser el dia tercer del segon mes del  novè any després de la promulgació de la LOGSE, quan ella va tenir aquell somni extraordinari ... En veritat, en veritat us dic que eren temps de gran confusió. Habitaven en les aules tota mena de gent i races, i s’hi oïen totes les llengües. I mentre uns deien que era una benedicció del cel, altres que era una enorme desgràcia. I mentre aquí es manava repartir aquesta riquesa i distribuir-la per tots els centres, allà es ...